发展高等职业教育的目的,是为解决地方经济和社会发展对生产、经营、管理、服务第一线的高等应用型技术人才的需要。高职院校培养出的人才是否受到社会欢迎,是否满足市场需要,完全取决于其专业设置、培养的人才规格和质量。因此,合理设置专业是高职院校教学活动的起点,也是检验高职院校教学活动社会效果大小的主要指标之一。
一、枣庄科技职业学院高职教育专业设置的现状分析
枣庄科技职业学院创办于2005年,是当前枣庄市境内唯一的职业学院。从它开始筹办的那天起,就十分重视加强专业建设,增强专业设置的针对性,为枣庄经济和社会发展服务。目前学院的专业设置,基本是与枣庄本地经济发展状况相适应的。学院的骨干专业矿山机电、矿井通风与安全、工程测量与监理对应枣庄作为煤矿生产为主导的能源城市的特点;机械设计与制造、数控技术、电机与电器、焊接技术及自动化、机电一体化技术等专业与枣庄尤其是学院驻地滕州机电类产业比较发达的特点是相适应的。滕州是山东省中小机床制造业基地。目前拥有各类机械制造企业220多家,年产各类机床10万台,成为全国有名的小机床生产基地,享有“钻铣床之乡”的美誉。枣庄科技职业学院的制造类专业的6个专业正是为此服务的。学院驻地滕州又是山东建筑业10强县之一,现有建筑企业96家,从业人员11万多人。2007年全社会建筑业实现总产值61.8亿元,实现增加值21.63亿。利税2.97亿元。学院的建筑工程技术、工程造价、供热通风与空调工程技术等专业就对应了这一经济发展特点。
枣庄科技职业学院的具体专业设置如下表所列:
表1:枣庄科技职业学院按19种大类开设的专业数(单位:个)
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专业类别 |
专业 |
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农林牧渔大类 |
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交通运输大类 |
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生化与药品大类 |
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资源开发与测绘大类 |
矿山机电
矿井通风与安全
工程测量与监理 |
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材料与能源大类 |
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土建大类 |
建筑工程技术
工程造价
供热通风与空调工程技术 |
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水利大类 |
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制造大类 |
机械设计与制造
数控技术
电机与电器
焊接技术及自动化
汽车检测与维修技术
电气自动化技术
机电一体化技术 |
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电子信息大类 |
电子信息工程技术
计算机应用技术 |
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环保、气象与安全大类 |
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轻纺食品大类 |
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财经大类 |
会计电算化 |
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医药卫生大类 |
护理
助产
康复治疗技术
口腔医学技术
眼视光技术
药学 |
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旅游大类 |
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公共事业大类 |
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文化教育大类 |
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艺术设计传媒大类 |
艺术设计 |
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公安大类 |
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法律大类 |
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从表中的专业设置情况看,枣庄科技职业学院开设的专业共23个,分布在所有19个大类的7个大类中,覆盖率为36. 84%。其中,制造类和医药卫生类专业最多,分别为7个和6个;资源开发与测绘专业3个;土建3个;电子信息2个;财经类1个;艺术设计与传媒类1个。第二产业的专业13个,第三产业的专业10个,分别占学院开设23个专业总数的43.48% 和56.52%。没有第一产业的专业。枣庄科技职业学院的专业设置也有学院自身的历史原因。因为学院的前身是枣庄工业学校、第二卫校和滕州高级职业学校。以上诸专业全部是三校过去在中职教育领域的重点专业,多数还是省市级骨干专业。目前高职专业中的多数专业表现了对原有中职专业的继承性。
二、枣庄科技职业学院专业设置存在的问题和发展思路
(一)学院专业设置中存在的问题
由于学院创建的时间不长,专业开发和建设工作起步较晚,尽管在这方面做了大量的工作,但是受到师资、教学设备等诸多客观原因的限制,实际的专业设置过程中还存在明显的不足,从整体上看专业结构尚欠合理。
目前枣庄市矿山资源逐渐减少,加快城市转型已成为当前最为紧迫的任务。党的十七大明确提出:“帮助资源枯竭地区实现经济转型”,国务院也出台了一系列优惠政策;面对这一形势,刚刚通过的《枣庄市政府工作报告》中提出了推动产业升级,坚持走符合枣庄实际的新型工业化道路,着力培植壮大八大工业集群、加快发展四大特色服务业和发展现代农业的区域经济发展思路。其中八大工业集群具体为: 一是煤化工;二是精细化工;三是机床;四是水泥;五是新型建材;六是纺织服装;七是农副产品加工;八是电子信息。而四大特色服务业为:一是文化旅游业;二是物流业;三是专业市场群;四是生产性服务业。积极发展金融、保险、法律、会计、运输、通信、广告等服务业,增强为生产服务的能力。
目前枣庄科技职业学院所开设的专业,除了制造类的6个专业贴近机床业工业集群,电子信息工程技术贴近电子信息业外,其他的6大工业集群基本没有对应的专业。与枣庄市政府的经济发展思路有一定距离。不能完全满足枣庄经济和社会发展的需求。
学院高职专业结构中与第三产业相对应的专业比例虽不算太低,但主要集中在医药卫生类上。在专业开发上缺乏瞄准新兴职业的眼光。对于我市重点发展的四大特色服务业,只有会计电算化算是比较贴近,但也是属于缺少特色的传统专业。同时,缺少对应现代农业的专业,也不能不算是在专业设置方面的缺失。
同时,专业口径宽窄并存但复合程度不够。学院高职教育的专业口径宽窄并存,反映了学院在专业设置上的实事求是。但专业设置的复合化程度不够,限制了学生的择业和职业转化空间。当然,教育部有关专业设置规定的限制也是专业口复合程度不够的原因之一。
(二)枣庄科技职业学院专业建设和发展的思路
枣庄科技职业学院专业建设的指导思想是贯彻落实科学发展观,以教育思想教育观念的改革为先导,主动适应枣庄市经济结构战略性调整需求、人才市场需求和提高国际竞争能力的需要;主动适应枣庄及周边地区国民经济和社会发展。根据《枣庄市国民经济和社会发展第十一个五年总体规划纲要》提出的“三大一批”战略,即加快建设“煤化工、能源、建材”三大基地和发展纺织、机电、造纸、农副产品加工、新材料产业、制药和生物制药产业、电子信息等一批产业集群,以及推进物流现代化、发展新兴服务业、提升传统服务业、整合壮大旅游产业等经济发展思路,结合学院各方面的客观实际,在改造旧的、传统专业的同时,增设与第一产业相关的现代畜牧业、农畜特产品加工、食品生物技术等;重点发展与煤化工、能源矿产、建材和特色农牧产品加工四大产业相关的专业,大力发展贴近第三产业类专业中的现代物流、新兴服务业、环境保护的专业,使学院的专业结构与我市经济发展的产业结构、就业结构相匹配。同时,加强各专业间的交叉融合和专业结构的优化组合,以为社会培养“具有懂经营、会管理的应用型技术人才”为目标,专业设置以高新技术为主导,适应全球一体化发展为导向,满足地方经济的需要,强调宽基础,重实践,实施应用能力与综合素质协同培养的方案,形成学院的优势专业特色和人才质量特色,创造人才培养的良好环境。
根据枣庄科技职业学院的办学条件和社会发展对职业应用型人才的需求,我院的专业建设目标是:
1、2010年前,学院的高职专业数将由现在的23个增加到30个,平均每年新增2-3个专业,专业主要面对枣庄市“三大一批”战略,贴近8个产业集群,贴近现代农业和畜牧业。同时积极筹备设置符合新兴产业要求的热门专业。扩大学院专业在19种专业大类中的覆盖面。
2、争取有若干专业达到省内同类院校的先进(或领先)水平。切实培养出符合枣庄市经济发展需要的“留得住、用得上”的高等应用型技术人才。
3、将10个专业建设成院级改革试点专业。突出实践性,拓宽专业口径,提高专业复合程度。努力形成以龙头专业带动相关专业,拓展边缘专业的格局,形成独特的专业体系及专业特色。
专业设置是一项复杂的系统工程,要考虑多方面的因素。在设置专业时,不能只追求专业名称的改换或规模、种类等方面的扩展,必须与全面的专业内涵建设联系起来。坚持以市场为导向,根据本地产业结构、就业结构的变化,设置面向地方经济发展需求的专业,用真正的职业教育理念、模式和手段为当地经济建设和社会发展培养一批“适销对路”的技能型、智慧型的劳动者。这样枣庄科技职业学院的人才培养才能与本地经济发展相融合,才能获得活力,才能实现职业院校健康持续发展的目标。
二00八年元月二十五日 |